葛兆光先生的这部作品，最初源于他在清华大学开设的通识选修课程。那时，他面对全校学生，尝试用浅近的方式引导大家接近那些古老的文本。起初他内心有些疑虑，因为在快节奏的时代背景下，这些看似遥远的古籍是否还...